lunes, 30 de marzo de 2015

Sesión 1

¡Hola a todos de nuevo!

Como sabéis, hoy comenzábamos con las sesiones de los talleres para la igualdad. El grupo con el que los estoy realizando es un grupo de 13 niños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y los 12 años. 

Os voy a contar de forma resumida qué es lo que hemos hecho en nuestra primera sesión. Una vez realizados unos breves juegos de presentación (puesto que no todos los niños y niñas se conocían entre sí), comenzamos a elaborar a nuestros personajes expertos en igualdad: Lilo y Lila. 

A pesar de que el propósito principal de la actividad era crear dos personajes, chico y chica, la creatividad y la imaginación de los menores llevó a crear 4 divertidos expertos en igualdad: mujer, hombre, niño/a y perrito. Con lo que respecta a la elaboración de los personajes, utilizamos material reciclado: cajas de cartón, rollos de papel, vasos de yogurt, cadenas, tuercas, tapones, tornillos, etc. Una vez diseñados los personajes entre todos, me encargué personalmente de pegar las distintas piezas con silicona caliente, puesto que es un pegamento peligroso para que lo manejen los más pequeños. Una vez elaborados y pegados, rociamos con un spray color lila a nuestros amigos: Lilo, Lila, Lilín y Lili. 

Conforme íbamos elaborando los personajes, iba realizando varias preguntas a los menores. Por ejemplo, qué es la igualdad, qué saben acerca de ella o por qué había elegido el color lila para pintar y nombrar a nuestros amigos. Sinceramente, los conocimientos y comentarios de todos ellos eran bastante positivos y completos. Saben mucho acerca del tema y saben que el lila es el color de la igualdad. 


 







Luego pondremos los resultados finales para que podáis conocer oficialmente a Lilo, Lila, Lilín y Lili. ¡Increíble la imaginación de los pequeños!

Una vez pintados nuestros personajes, pasamos a la siguiente actividad. Se trataba de la visualización de uno de los vídeos que os he recomendado en el blog en otra ocasión: Caricaturas de los roles de género. el cuál os recuerdo que podéis ver en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=GwQ4Ngc9GIg .

Para hacer más dinámico el debate que quería crear con los niños y niñas comentando este vídeo, me pareció más interesante ir parando cada cierto tiempo el ordenador y comentando con ellos los aspectos más interesantes. Prestaron muchísima atención a lo largo de todo el vídeo y los comentarios que iban haciendo ayudaban a explicar los conceptos más básicos sobre la igualdad: discriminación, desigualdad, roles de género, etc. 



Finalmente, tenía preparada una actividad que consistía en completar una ficha con una serie de tareas que se han de realizar en los hogares. Debían completar si eran hombres o mujeres los que realizaban esas tareas en sus casas. Sin embargo, debido al límite de tiempo establecido para las sesiones (1 hora y 30 minutos) y a que los niños y niñas habían realizado en los colegios una actividad similar en unos talleres de coeducación que se les habían impartido, realizamos esta misma actividad de forma oral y rápida. 

Con la finalidad de que los niños y niñas se dieran cuenta de que todos, hombres y mujeres, niños y niñas, estamos igualmente capacitados para realizar las tareas del hogar, realizamos un breve y divertido taller de cocina. Para ello, elaboramos unos búhos preciosos con galletas maría, oreo (o similares), lacasitos y nocilla. 










Todas las galletas quedaron preciosas, ¡incluso a algunas no dio tiempo a sacarle foto! Todos ellos, niños y niñas, disfrutaron elaborando sus búhos y aprendieron que todos podemos cocinar y ayudar a papá y a mamá a hacer la comida. 

Mañana más y mejor ;)

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